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您的位置: 首页 > 教育教学 > 电脑学习 > 长江雨课堂pc端 V6.3.0.6707 官方版

  长江雨课堂电脑版是一款在线课堂学习软件。深度整合了复杂的信息技术手段,将其巧妙融入 PowerPoint 和微信这两个广泛使用的平台,构建起一个覆盖课前、课上、课后全教学环节的智慧教学生态系统。无论是线上教学、线下教学还是融合式教学场景,软件都能提供全方位的支持,助力教师高效授课,学生自主学习,实现教学过程的数字化、智能化升级。

长江雨课堂电脑版宣传图

【软件功能】

  课前环节

  预习资料推送:教师可将包含 MOOC 视频、习题、语音讲解等丰富内容的预习课件,轻松插入幻灯片,并一键推送到学生微信。学生无论身处何地,都能随时随地进行预习,为课堂学习做好充分准备。

  学情反馈收集:学生在预习过程中遇到的问题和困惑,可通过软件及时反馈给教师。教师能够提前了解学生的知识掌握情况,有针对性地调整教学计划和重点内容,提高课堂教学的针对性和有效性。

  课上环节

  实时互动交流:支持课堂弹幕功能,学生可以随时发表自己的观点和疑问,实现师生之间、学生之间的实时互动交流。匿名反馈机制让学生更敢于表达真实想法,促进课堂讨论的深入开展。

  多样化测验形式:教师可一键发送融入 PPT 的习题,支持限时测试和续时测试等多种形式。随堂检测能够及时巩固学生的学习成果,实时统计学习状况,让教师精准掌握学生的学习进度和理解程度。

  PPT 同步与板书讲解:实现 PPT 同步功能,学生无需拍照抄写课堂笔记,能够更加专注地听课和思考。同时,教师可在课堂上进行板书讲解,通过软件将板书内容清晰展示给学生,增强教学的直观性和感染力。

  互动直播与屏幕共享:提供互动直播功能,支持教师进行线上直播授课。在直播过程中,教师可灵活切换摄像头和桌面共享,方便对电脑桌面操作进行直播讲解。还可以邀请学生共享屏幕、发言回答问题,增强学生的参与感和互动性。

  课后环节

  作业布置与批改:支持多种作业题型,包括主客观题、投票题等,满足不同学科和教学内容的需求。学生可通过附件作答、拍照上传、语音回复等方式完成作业,教师能够在线批改作业,并进行详细的统计分析,快速找出作业中的共性问题和个别学生的薄弱环节。

  学习数据采集与分析:全面采集学生课前预习、课堂表现、课后作业等全周期学习数据,生成详细的课程数据报告。量化学习情况,为教师评教、课程评优提供量化指标,帮助教师总结课堂教学效果,制定更加精准的教学改进策略。

【操作指南】

  开启授课

  安装成功后,打开授课所用PPT,点击上方菜单栏【雨课堂】,然后点击子菜单【雨课堂】。

操作指南配图1

  点击【微信扫一扫】,使用手机微信扫码登录。

操作指南配图2

  登录成功后,点击【开启雨课堂授课】,页面弹出 选择课程和班级对话框,在下拉箭头的位置选择对应的课程、班级,设置完成后,点击【开启授课】。

操作指南配图3

  页面弹出二维码,学生通过以下三种方式进入课堂:

操作指南配图4

  教师点击→这个按钮,即可正式进入课堂。

  点击屏幕右侧悬浮窗,选择【开启直播】,再点击【视频直播】,进入直播相关设置页面。

操作指南配图5

  2、完成设置并开启直播

  (1)设置声音

  支持麦克风和系统声音,教师可根据自己的需求调试声音。

操作指南配图6

  (2)选择直播画面

  点击【+画面来源】后弹出新窗口,教师可根据需求添加画面。

操作指南配图7

  建议老师添加【摄像头】和【桌面录屏】两个画面来源。

  添加后点击【完成】,即完成直播设置,并正式开始直播(即课堂视频录制)。

  3、结束直播

  授课结束后,点击屏幕右侧悬浮窗【正在直播】,选择浮窗右上角的【结束直播】,即可结束直播。

  此时直播视频(或音频)将自动开始生成,并自动上传至相应课程班级中,学生可进入相应课程班级观看回放。

操作指南配图8

  4、结束使用

  点击电脑上Esc按键,再点击结束本次授课。

【常见问题】

  无法绑定身份:确保输入的账号密码正确,检查网络连接是否正常。若问题仍未解决,可联系学校教学管理部门或客服人员寻求帮助。

  登录失败:检查微信是否关注了正确的公众号,尝试退出微信重新登录后再进行扫码登录。若使用网页登录,检查浏览器版本是否兼容,清除浏览器缓存后重新登录。

  直播卡顿:检查网络连接是否稳定,关闭其他占用网络带宽的程序。若使用无线网络,尽量靠近路由器或切换至信号较强的网络环境。

  数据丢失:定期备份教学数据,如课程资料、学生作业等。若出现数据丢失情况,可联系技术支持团队,尝试恢复数据。

软件特别说明

标签: 长江雨课堂 课堂辅助 微课制作 教学管理

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