小可数学出题器是个非常简单的小学数学口算题生成器， 支持9，50，100，1000四个范围之内的加减乘除口算题目生成，快速随机生成，生成后即可快速打印，软件基于Excel制作。

【使用说明】

　　1、在上方设置生成的题目内容。

　　2、点击生成练习题目后即可打印，进入打印预览界面，满意后即可打印。

　　小可数学出题器是个非常简单的小学数学口算题生成器， 支持9，50，100，1000四个范围之内的加减乘除口算题目生成，快速随机生成，生成后即可快速打印，软件基于Excel制作。

【使用说明】

　　1、在上方设置生成的题目内容。

　　2、点击生成练习题目后即可打印，进入打印预览界面，满意后即可打印。

【如何提高口算正确率和速度】

　　1、和孩子一起比赛写阿拉伯数字。在数学中，10个阿拉伯数字是数学作业是使用频率最高的字符，同时也是小学生发生关键错误最多的书写符号。家长朋友们最头疼的就是小学生经常把6看成9，把8写成3之类的错误。初中生、高中生也不乏其人，因把算草上的256写成265而丢掉3分5分，家长们、老师们对学生的这种错误无可奈何，总是谆谆告诫这些犯这类错误的学生或小孩要慢一点，要细心一点，可是老师的教导，家长的呵斥总是没有结果、

　　2、教孩子尽快学会认20以内进位加法和退位减法算式。在学校传统教育中，“8+3=”或“12-7=”之类的一大批简单算式都是分别当作一个算式来看待，在课堂里，老师总是教学生把“8+3=” 或“12-7=”之类的一大批简单算式都当作一个算式来“运算”。其实在进行口算训练时，可以把“8+3=” 或“12-7=”之类的一大批算式分别当作一个特殊的“字符”来看待，把这些特殊的“字符”当作一个“字”来“认”，而不是去“算”。 也就是教孩子一题一题地“认”算式。可以给孩子们讲，像8+3=，9+5=，12-7=这样的算式以后再遇到了，就把它当作一个特别的字来“认”，例如，8+3 =以后就直接“认”作“11”，不再把8+3=当作一个算式去运算。